En Applus+ creamos entornos y negocios sostenibles. Ofrecemos oportunidades para el talento joven con materialización real: más de un 80% de los participantes se incorporan a la plantilla. En 2022 incorporamos a más de 600 estudiantes en prácticas en todo el mundo, y el 90% de ellos se ha incorporado a la plantilla de Applus+ al término de las prácticas.
Roxana Enache, NDT Technician, señala: "Trabajo para Applus+ en Alemania desde 2019 como operadora de ensayos no destructivos. En 2018 encadené tres prácticas en Applus+, así pude conocer la profesión y la empresa, y decidí que me gustaban. En mi opinión, las prácticas son muy útiles para conocer mejor un trabajo y una compañía, y agradezco que Applus+ ofrezca esta posibilidad a las personas interesadas."
Wytze van der Velde, NDT Technician, ejemplifica el impacto positivo de nuestros programas de prácticas: ”Trabajo en Applus+ Holanda desde noviembre de 2019. Me impresionaron mucho los cursos de formación teórica, y la práctica resulta ser igual de exigente. Gracias a Applus+, estoy empezando a encontrar mi camino como especialista en ensayos no destructivos. Lo que me llama la atención es que casi todos los compañeros con los que he trabajado dedican mucho tiempo a responder mis preguntas y enseñarme a hacer mi trabajo”.
Applus+ participa anualmente en foros de empleo por todo el mundo para atraer a los mejores estudiantes de las principales universidades y centros educativos.
Foro Fundación Matamoros y Foro Universidad de Vigo
Forum Pitch Bootcamp en Portugal y foro de empleo en Holanda
En Applus+ contamos con el Programa de Referencias, una iniciativa a través de la cual los empleados recomiendan a candidatos para una posición vacante.
Estos programas nos permiten aprovechar la red de contactos de la plantilla para encontrar el perfil ideal para cada puesto. Son iniciativas que se asocian con una mejor calidad en la contratación, mejores tasas de retención y menor tiempo de búsqueda.
Zdravko Andonovski, NDT Operator, reflexiona: “Me enteré por un amigo de que Applus+ en Alemania estaba buscando nuevos empleados. Me describió su experiencia de trabajo en la empresa y decidí solicitar yo también un puesto en ella. Ahora trabajamos juntos en Applus+".
El compromiso de Applus+ con el desarrollo profesional no solo se ve reflejado en las iniciativas de formación, también somos conscientes de la importancia de incentivar y motivar el talento desde una etapa anterior, el de los jóvenes que podrían ser los futuros profesionales del Grupo.
Países Bajos
Peter Briggeman, NDT Technician en Países Bajos, acude periódicamente a un centro de enseñanza secundaria para intercambiar sus conocimientos técnicos en ensayos no destructivos con alumnos del ámbito de la ingeniería mecánica, área en la que cuenta con más de 40 años de experiencia.
Estas sesiones ayudan a los alumnos a profundizar, de la mano de un experto de Applus+, sus conocimientos sobre inspección de soldaduras. Las clases de Peter les brindan una aproximación práctica a los métodos estándar de ensayos no destructivos y ayudan a despertar la curiosidad de los estudiantes en este ámbito.
Australia
Applus+ en Australia se ha incorporado al Programa de Mentores para las Próximas Generaciones del Club del Petróleo de Australia Occidental. Se trata de una iniciativa educativa que presenta a los alumnos de secundaria la industria del petróleo y el gas desde una perspectiva divulgativa. Durante el curso escolar, Tarryn Scott y Diederick Naude, representantes de Applus+, visitaron un instituto e impartieron clases interactivas.
El Programa de Mentores para las Próximas Generaciones es una importante iniciativa que cuenta con el respaldo de Inpex y de otras destacadas compañías del sector. La participación de Applus+ en este programa refleja el compromiso de la compañía con la educación de los jóvenes y la sociedad.
España
Applus+ en España colabora con más de 70 universidades y centros educativos que imparten ciclos formativos de grado superior. Estos cursos están dirigidos a estudiantes que tienen interés en desarrollar su carrera profesional en ámbitos como inspección, ensayos, automoción, transporte y logística, administración y finanzas o diseño de aplicaciones multiplataforma, y las prácticas que suponen el final de esta etapa de formación representan la primera experiencia laboral para muchos de ellos.
Applus+ en España desarrolla todos los años el programa Jo Enginyera. Se trata de conferencias dirigidas a estudiantes de ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y Bachillerato. Durante estas charlas, mujeres del equipo de Applus+ que ocupan puestos técnicos en la compañía comparten con los alumnos sus experiencias académico-profesionales, con el objetivo de mostrarles las salidas profesionales relacionadas con esta rama de estudios.
Este proyecto se inició en el año 2010, y desde entonces, ha extendido este mensaje a más de 1.500 jóvenes. El objetivo de Jo Enginyera es despertar el interés de las mujeres por nuestro sector, y a la vez, contribuir a derribar estereotipos de género.
Applus+ en España participa también en la iniciativa Meet Up. Se trata de un programa para acercar los proyectos que desarrollamos a universitarios, lo que impacta directamente en el interés de los estudiantes por trabajar en una compañía como la nuestra.
Japón
Applus+ forma parte de las empresas participantes en el programa de intercambio educativo Vulcanus. El objetivo del programa es emparejar a estudiantes japoneses de ingeniería con empresas localizadas en la Unión Europea que desean ofrecer prácticas, lo que posibilita la plena inmersión de los alumnos en la cultura empresarial europea y la adquisición de conocimientos técnicos que les permiten desarrollar en el futuro una carrera en Europa. Los participantes de Vulcanus se integran en el equipo de Applus+ durante ocho meses bajo la supervisión de directores de proyectos importantes. Durante las prácticas, los estudiantes tienen la posibilidad de trabajar en diversos proyectos interdepartamentales. Durante sus 12 años de participación, Applus+ ha acogido a 30 universitarios japoneses, que han podido conocer y entender planteamientos europeos relativos al trabajo en equipo y a la adopción de decisiones, así como ahondar en cuestiones transculturales.
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